"Angl@isPro" - LP LYC METIER-LOUIS BLERIOT-ac-AIX_MARS.
WELCOME
Favoriser la performance des élèves en anglais en CAP et enseigner autrement
... mais pas que ....
Les ASSP et TCI en Belgique !
Les Melec en Irlande !
Blériot à la mode européenne !
Plusieurs élèves de Baccalauréat Professionnel : Aide à la personne (ASSP) et Chaudronnerie (TCI) sont partis ce matin pour la Belgique et les élèves d'Electrotechnique (MELEC) pour l'Irlande !
Ils vont vivre leur Période de Formation en Milieu Professionnel à la mode Européenne dans le cadre d'Erasmus.
Pour lire la suite de leur voyage, cliquer sur la photo ci-dessous.
vous trouverez ci-dessous la brochure du projet Erasmus+ conduit avec la filière ASSP.
Cliquer sur chaque image pour un plus grand confort de lecture
Bonne lecture à toutes et à tous
Bravo à ces 8 jeunes filles qui ont su surmonter leurs angoisses et partir 3 semaines loin de chez elles.
Blériot Vocational school: let's go to England!
Bonjour, Nous sommes élèves du Lycée des Métiers Louis Blériot à Marignane et nous souhaitons financer notre voyage en Angleterre en février 2025.
Votre aide nous permettra de vivre une expérience extraordinaire ! Nous vous remercions par avance pour votre générosité et votre soutien dans la réalisation de ce projet !
Dons libres à partir de 5 €
Aidez nous à atteindre nos objectifs : au minimum 1700€ et dans l’idéal 3600€
Date de fin de collecte le 09/12/2024
Scanner le flsh code : 
Ou aller sur : : https://trousseaprojets.fr/projet/12608
Flyer complet : cliquer ici
Programme ERASMUS 
"Enrichit les vies, ouvre les esprits."
LET' S GO TO DUBLIN, IRELAND !
Erasmus 2024, destination Dublin, c'est parti !
Cette année, nous avons 8 bourses élèves :
- 4 Bac Pro TCI (chaudronnerie)
- 2 Bac Pro MELEC (electricité)
- 2 Bac Pro ASSP (service, soins à la personne)
Ces élèves sont issus des classes de terminales Bac Pro et quitteront la France le dimanche 24 mars à destination de Dublin, en compagnie de Mme Hermann et Mme Burtin.
La PFMP (Période de Formation en Milieu Professionnel) durera 3 semaines et le logement se fera en famille d'accueil.
En fin de période, 3 professeurs rejoindront les élèves pour évaluer les stages, et les ramener le samedi 13 avril en France.
La participation au projet Erasmus donne droit à 2 épreuves de Bac organisées dans l'établissement : l'une pouvant donner accès à l'attestation Europro (atout majeur dans le cadre d'une recherche d'emploi), l'autre pouvant rapporter des points supplémentaires pour l'obtention du diplôme du bac !
EPISODE II
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Tout se passe bien pour nos Terminales Bac ASSP en stage à Plymouth (Angleterre).
Après une arrivée mouvementée (problèmes de billets de train.... heureusement M. Yahia a géré ça d'une main de maître) et des premiers pas compliqués (repérage des lignes de bus anglaises....difficile!), les 8 filles ont pris leurs marques et sont désormais tout à fait autonomes.
Stage la journée, repos ou sortie le soir....elles vivent désormais sans problème à l'heure anglaise!
Photos disponibles
Bonne continuation à elles...
par Sophie Burtin
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EPISODE I
Dimanche 24 septembre, 8 élèves de Terminale Bac ASSP s'envoleront vers le sud de l'Angleterre pour trois semaines de stage. Accompagnées à l'aller par M. Yahia et au retour par Mmes Albuixech et Noël, ces jeunes filles resteront néanmoins deux semaines sans enseignant dans la ville de Plymouth, pour effectuer leur stage en "day care centers".
Bonne chance à elles pour cette expérience unique qui ne manquera pas de les rendre - encore- plus autonomes, performantes en anglais et plus riches d'avoir découvert une autre culture.
par Sophie Burtin
Le Projet Langues Vivantes Etablissement (PLVE) de notre établissement est axé sur :
- Favoriser la réussite de chaque élève
- Culture et citoyenneté internationale pour tous les élèves
A travers un jeu sérieux sous forme d'escape game (jeu d'évasion), les élèves solutionnent des énigmes en Anglais pour s'échapper !
Par Mme Hermann.
Les élèves de Tale CAP AEPE ont participé à une formation « Ecriture d'un conte et prise de parole » avec l'Association "Mille et Une Paroles".
Les élèves ont narré leur conte au centre aéré de Marignane devant des enfants heureux !
Bravo !
Voici le lien pour les vidéos : Site mille et une paroles
Ces élèves ont aussi pu aussi écouter des contes en anglais afin d'améliorer leurs compétences de compréhension orale de la langue de Shakespeare !
Rédacteur : N. Hermann
Dans le cadre des EGLS et de l'ouverture à l'international pour tous, la classe de 1 B MELEC s'est vue confier la mission suivante : traduire en anglais la plaquette de présentation de leur section.La plaquette leur ayant servi de modèle est celle officielle de l'établissement, distribuée par exemple aux Journées Portes Ouvertes de l'établissement. Ainsi, en 2018, le lycée sera en capacité de fournir aux visiteurs une plaquette bilingue.
Veuillez cliquer sur l'image pour accéder au document complet...
Par Madame Krawezyk, enseignante en anglais-lettres
"Partageons les langues !!!"
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"Will you be a star ?, Serez-vous une star parmi les étoiles ?"
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Pour la 2ème année consécutive, le 50-star- challenge propose aux élèves de seconde ASSP et ELEEC de devenir une star parmi les étoiles. Le principe est simple: - afin de constituer tout au long du cycle de formation un passeport culturel, un ensemble de points culturels est traité dès la classe de seconde, - en fin d'année, les élèves participent à un concours, le 50-star-challenge, dont l'objectif est de répondre correctement à un maximum de questions posées, 50, comme les étoiles sur le drapeau américain, sur ces points culturels étudiés tout au long de l'année, et ainsi, devenir une étoile parmi les étoiles en obtenant le plus grand nombre de réponses correctes, - de nombreux prix pour récompenser les gagnants et une attestation de réussite pour tous, marquant, de manière positive, le niveau de maîtrise atteint dans une véritable compétence: la culture. Alors: - quel est le nom donné, en langue anglaise, à notre établissement ?
- citer 4 gestes professionnels représentant votre métier, - quelle amorce de phrase utilisée en anglais permet de présenter tout type de sujet ?
- qui chante une des chansons les plus célèbres dans l'histoire de la musique: "Like a rolling stone" ? Et bien plus encore ... Une autre manière de partager la langue et sa culture pour tous les élèves, et pourquoi pas pour les parents et membres de l'équipe éducative ? Alors, serez-vous une étoile parmi les étoiles ? Le 50-star-challenge est une action entrant dans les deux axes du Projet Langues Vivantes d'Etablissement: - Favoriser la réussite de chaque élève - Culture et citoyenneté internationale pour tous les élèves  Frédéric Michel, enseignant d'anglais |
Journal de bord du voyage en cosse
Début de journée sportive avec l'ascension de "Carlton Hill", site classé au patrimoine mondial de l'UNESCO et recellant le Parthénon Ecossais!
Afin de maintenir la forme, initiation au Ceilidh, danse écossaise au son de l'accordéon et de la cornemuse. Cascade de rires et, croyez-le ou pas, beaucoup de grâce.
Pour l'après-midi, ce sont les rues sous-terraines d'Edimbourg au Moyen Age qui nous ont été ouvertes. Le chateau de la Reine nous a ensuite accueillis. On vous rassure, l'audio-guide nous a bien aidés !
Pour finir, ascension de la colline "Arthur's Seat", non sans boueuses chutes. Sommes tous prêts pour la dernière journée... Have a good night!
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Jour 2 :
Le froid et le vent sont d'excellents protecteurs contre les méchants virus et le soleil brille sur Edimbourg.
Retour dans les familles pour récupérer un maximum avant la journée de demain prévue fraiche mais sèche ! Have a good night !
The Scottish team
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Jour 1 !
De bonne heure et de bonne humeur, Mme Hermann, Mme Monteil et M. Yahia ont rassemblé leurs 29 élèves dans le hall de l'aéroport de Marignane.
Issus de toutes les classes du lycée, les participants, détendus, ont embarqué sous le regard serein de leurs parents et avec les dernières recommandations de M. Le Proviseur.
Par Ahmed YAHIA , Nathalie HERMANN , Alexandra MONTEIL
KENT DAY 2 MONDAY, MARCH 12TH
Visite des Docks de Chattam sous la pluie où nous avons pu découvrir un sous-marin, un vieux gréement,
découvrir le patrimoine historique des navires de secours.
Les élèves et les enseignants ont été initiés à l’art de la corderie.
Le travail et la manipulation du chanvre...... supers moments !
Fin d’après-midi, dans le plus grand centre commercial d’Europe,
sensibilisation au shopping. Test réussi… pour tous.
18h, rencontre avec les familles d’accueil sous la pluie mais avec le sourire.
See U tomorrow
Par Ahmed YAHIA , Nathalie HERMANN , Alexandra MONTEIL
A venir
EPISODE I
Le lycée Blériot organise cette année plusieurs animations dans le cadre de la Semaine Européenne des Langues (du 25 au 29 septembre).
Au programme, "Tea Time" organisé par les élèves de TCAP PE (Petite Enfance), et mené en langue anglaise, afin d'effectuer la réception des élèves de 1ère bac TCI & MEI, lauréats du "Fifty Stars Challenge".
En effet, l'an dernier, les élèves de ces deux filières ont participé à un concours organisé au sein de chaque classe afin de valider les points culturels abordés durant leur année de seconde, constituant la première partie de leur passeport culturel en classe d'anglais.
Les élèves du lycée sont également invités à présenter (in English please!) un aspect de leur culture d'origine ou d'un pays européen de leur choix, à l'oral, pendant un cours d'anglais, entre le 25 et le 29 septembre. Avis aux volontaires...
Enfin, tous les élèves de l'établissement sont invités à venir déposer et exposer au CDI un message dans la langue de leur choix (un mot, une phrase...), qui sera visible par tous.
Soyez originaux et....positifs!